Se encontraron 8 coincidencias

por MariaInesCuervo
Vie Sep 15, 2017 4:13 pm
Foro: Actividad de cierre. Evaluación de los conocimientos adquiridos por los alumnos
Tema: Los resultados de la propuesta didáctica implementada
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Re: Los resultados de la propuesta didáctica implementada

La propuesta didáctica fue recibida con entusiasmo por la totalidad de los chicos. A pesar de haber trabajado contenidos de Astronomía en años anteriores, pudieron manifestar que algunos conceptos les resultaban tan confusos que recién desde otra visión (la que le presentamos en estas actividades), ...
por MariaInesCuervo
Jue Jul 06, 2017 2:21 pm
Foro: Actividad 4. Movimiento propio de la Luna: las fases lunares
Tema: El movimiento propio de la Luna y sus fases
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Re: El movimiento propio de la Luna y sus fases

Hola a todos. Comenzamos ya con el tema. En la indagación de saberes previos noté que tenían diversas ideas acerca de por qué vemos la Luna de diferentes formas. Algunos chicos hablaron de las sombras que proyecta la Tierra sobre ella, de la posición del Sol, alineación de astros y explicaciones par...
por MariaInesCuervo
Mié Jun 14, 2017 2:24 pm
Foro: Actividad 3. Movimiento anual del Sol: las estaciones del año
Tema: El movimiento anual del Sol y las estaciones
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Re: El movimiento anual del Sol y las estaciones

Hola a todos. Comparto con ustedes algunas fotos del momento en que hacíamos las maquetas (6° grado). Los alambres eran algo gruesos y mientras unos sostenían las eclípticas otros debían sujetarlas con cinta de papel. Tuvo sus dificultades pero salieron. Después de analizar los desplazamientos del S...
por MariaInesCuervo
Mar Jun 13, 2017 7:06 pm
Foro: Errores en los libros de texto de las escuelas
Tema: Errores conceptuales y didácticos en los libros escolares
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Re: Errores conceptuales y didácticos en los libros escolare

Hola compañeros: subo dos imágenes de libros de sexto grado. En la primera imagen, del libro "Mi Carpeta de 6°, Ciencias Naturales", de la editorial Santillana (página 144), la iluminación del Sol no permite distinguir entre equinoccios y solsticios. En los cuatro dibujos del planeta Tierra los rayo...
por MariaInesCuervo
Lun May 29, 2017 6:56 pm
Foro: Actividad 2. Movimiento diario del Sol: el día y la noche
Tema: Movimiento diario del Sol: ¡el día y la noche!
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Re: Movimiento diario del Sol: ¡el día y la noche!

Hola compañeros y profes: Empezamos a trabajar en 6°grado con el día y la noche. Cada uno tiene una fotocopia con actividades que bajé de la página (elearning) y comenzamos con las maquetas. La primera actividad les resultó compleja (la de las flechitas), de modo que fuimos a buscar las brújulas y c...
por MariaInesCuervo
Mar May 09, 2017 8:42 pm
Foro: Indagación de ideas sobre los fenómenos astronómicos
Tema: Las ideas de los alumnos sobre los fenómenos astronómicos
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Re: Las ideas de los alumnos sobre los fenómenos astronómico

Hola compañeros: El esquema que propone Diego que analicemos, sobre las cuatro posiciones del planeta, acercándose y alejándose del Sol, es más o menos el que les dibujamos a nuestros alumnos en el pizarrón, y el que aparece en la mayoría de los manuales (también es el que yo dibujé en mi hoja de "i...
por MariaInesCuervo
Lun May 08, 2017 7:29 pm
Foro: Indagación de ideas sobre los fenómenos astronómicos
Tema: Las ideas de los alumnos sobre los fenómenos astronómicos
Respuestas: 48
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Re: Las ideas de los alumnos sobre los fenómenos astronómico

Hola compañeros: Hice la actividad con mis alumnos de 6° y 7° grado de la Escuela N° 321.Voy a tratar de subir algunos para mostrárselos. En cuanto al día y la noche, en todos los dibujos aparecen el Solo, la Tierra y la Luna. Los textos hacen referencia al movimiento de rotación, al día como la par...
por MariaInesCuervo
Mié May 03, 2017 10:51 am
Foro: Presentación de los participantes
Tema: Nos presentamos los participantes de Bariloche
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Re: Nos presentamos los participantes de Bariloche

Hola compañeros. Soy María Inés Cuervo, docente a cargo de 7°grado en la Escuela N° 321 (la del Km 8, cruce a Catedral). Agradezco este espacio de formación ya que, después de la primera clase especialmente, hemos podido experimentar una vez más cuán poco sabemos de aquello que debemos enseñar. Conf...

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